Femmes et migrations - Violences sur le parcours migratoire
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFemmes et migrations - Violences sur le parcours migratoire
Les femmes en situation de migration sont confrontées à des parcours souvent marqués par des violences, des ruptures et des vulnérabilités multiples. Ces violences peuvent survenir avant, pendant ou après le parcours migratoire, et ont des conséquences importantes sur leur santé physique, psychique et sociale. Les professionnel·le·s accompagnant ces publics doivent pouvoir prendre en compte ces réalités complexes afin d’adapter leur posture, leur accompagnement et leurs modalités de prise en charge. Cette formation propose d’explorer les spécificités des parcours migratoires des femmes, les différentes formes de violences associées, ainsi que les enjeux d’accès aux soins et aux dispositifs d’accompagnement.
Objectifs de la formation
- Identifier les différentes formes de violences subies par les femmes en situation de migration
- Comprendre les enjeux liés aux parcours migratoires et aux vulnérabilités associées
- Repérer les signes de psychotraumatisme
- Adapter sa posture professionnelle face aux situations rencontrées
- Comprendre les enjeux d’accès aux soins et aux droits
- Orienter les femmes vers les dispositifs adaptés
Profil des bénéficiaires
- Professionnel·les et bénévoles travaillant en lien avec des personnes exilées ou issues de l'immigration, quel que soit le secteur d'activité (santé, social, éducation, etc.).
- aucun
Contenu de la formation
Jour 1 – Parcours migratoires et vulnérabilités
- Données clés sur les migrations et les femmes exilées
- Les différentes formes de vulnérabilité
- Les violences avant, pendant et après le parcours migratoire
- Le continuum des violences
Jour 2 – Psychotraumatisme, santé et accompagnement
- Définition et mécanismes du psychotraumatisme
- Repérage des troubles et impacts sur la santé
- Accès aux soins et obstacles rencontrés
- Spécificité de l’accompagnement (dont santé sexuelle et gynécologique)
- Posture professionnelle et adaptation de l’accompagnement
- Orientation et travail en réseau
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Le suivi de l’exécution de l’action de formation est assuré par l’émargement des participant·e·s par demi-journée, ainsi que par le suivi de la participation active lors des travaux collectifs, études de cas et mises en situation.
- un recueil des attentes et un questionnaire de positionnement en amont
- une évaluation formative continue (questions orales, exercices, analyses de situations professionnelles
- une évaluation finale des acquis (quizz, étude de cas ou grille d’auto-évaluation des compétences)
Ressources techniques et pédagogiques
- apports théoriques structurés (diapo,ramas, supports pédagogiques)
- études de cas et vignettes cliniques issues du terrain
- mises en situation professionnelles et analyse de pratique
- outils pédagogiques interactifs
- supports audiovisuels et vidéos pédagogiques
- ressources juridiques et institutionnelles actualisées.
- Chaque formation donne accès à un Padlet dédié regroupant l’ensemble des ressources pédagogiques (documents, outils, bibliographie, ressources spécialisées), accessible pendant et après la formation afin de soutenir les apprentissages et l’ancrage des compétences dans la durée.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
L’organisme de formation veille à l’accessibilité de ses formations aux personnes en situation de handicap ou avec des besoins spécifiques. En amont de la formation, un échange avec la structure et/ou le participant permet d’identifier les besoins spécifiques et d’envisager les adaptations nécessaires : aménagement du rythme, adaptation des supports pédagogiques, modalités d’animation inclusives, accessibilité des ressources numériques (Padlet, supports), et ajustement des méthodes pédagogiques. Les supports pédagogiques peuvent être adaptés (supports visuels renforcés, documents accessibles, outils pédagogiques variés) afin de favoriser la participation de tous les stagiaires. Une référente handicap est disponible pour accompagner la mise en œuvre des aménagements tout au long du parcours de formation : accesssiblite@cacis.fr